Día TRES

Programa certificado de liderazgo en agilidad empresarial (I)
Requisitos previos
  • Los alumnos deberían haber hecho los deberes para practicar el modelo Lighthouse
Ejercicios
  • Ejercicio 1: Revisión de la tarea en casa sobre Lighthouse (10 minutos). No se necesitan materiales.
  • Ejercicio 2: Píldora roja y píldora azul. Este ejercicio consiste en que el participante identifique una o dos cosas que le gustaría aprender o reforzar y una o dos cosas que le gustaría desaprender o minimizar. Tendrás que crear un tablero para este ejercicio.
  • Ejercicio 3: Comparten sus conclusiones del ejercicio anterior. Tienen la oportunidad de compartir lo que quieren empezar y lo que quieres desaprender o minimizar. No se necesitan materiales.
  • Ejercicio 4: Habla con su compañero sobre 1 o 2 píldoras rojas y azules y se compromenten a hacerlo delante de él. No se necesitan materiales.
  • Ejercicio 5: Mira el vídeo sobre Videoize. Los alumnos también pueden escanear el QR.
  • Ejercicio 5 Parte 2: Tendrás que crear un tablero para este ejercicio o utilizar el archivo excel Percibir_Señales disponible en la carpeta del alumno Día 3.
  • Ejercicio 6: Se reunen con otro equipo y explican qué percibir y cómo.
  • Ejercicio 7: Comparten lo que han aprendido sobre cómo percibir al cliente.
Puntos a enseñanzar
  • El 1er bloque consiste en que los líderes comprendan que, para aprender algo nuevo, deben desaprender otra cosa. Esto es necesario porque muchas de las técnicas que aprenderán en este capítulo y en el siguiente día requiere desaprender conocimientos o habilidades que se han enseñado ampliamente en las organizaciones durante muchos años.

  • El 2º bloque comienza explicando la idea de las señales. Empeiza explicando las señales del cliente. Es algo que posiblemente ya conozcan, aunque no de manera formal. Es importante que los participantes comprendan que la matriz de señales puede utilizarse con cualquier tipo de percepción que se tratarán en los siguientes capítulos (Percepción de la compañía y Percepción del bienestar de los trabajadores).

  • El 3er bloque se centra en explicar el reto de la detección en la empresa. Los participantes deben preparar en parejas una presentación sobre lo que es el percibir a la Compañía

     

     

Trabajo en Casa
  • Al final de esta sesión, el alumno debe empezar a preparar una presentación sobre percibir a la Compañía. Se espera que utilicen el material y el vídeo proporcionado, y que añadan su propia experiencia. 

    Divida la clase en 2 grupos, cada uno de los cuales dispone de 10 minutos para hacer una presentación. El tiempo total para las presentaciones durante el DÍA 4 es de 30 minutos para todos los grupos, incluyendo a la sesión de preguntas y respuestas. Asegúrate de cronometrarlo bien.
    Si tienes 3 grupos, cada grupo no debería ocupar más de 6 ó 7 minutos en su presentación. Se recomienda utilizar un cronómetro durante cada presentación.

    El entrenador también debe recordar a los participantes que deben actualizar su Canvas de Liderazgo.

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Recuerda que los participantes ya tienen una copia de los materiales para estudiantes dentro de su sitio del Estudiante.

Archivos del Estudiante

Carpeta de investigación sobre la percibir en la empresa – Varios estudios científicos al respecto

Ejercicio_Tarea_Domiciliaria_Percibir_Compañía_Video_Link.txt – Documento de texto que contiene el enlace al vídeo sobre la percepción en las empresas (necesario para realizar el trabajo en casa).

Ejercicio3_5_VideoAize_Link.txt – Documento de texto que contiene el enlace al vídeo de VideoAize.

Matriz_de_percepción.xlsx –  Documento de Excel sobre la matriz de percepción, lista para ser utilizada por el alumno durante el curso o en la empresa.

TrabajandoConSeñales.pdf – Documento que contiene una explicación de cómo trabajar con señales.

Libro de Estudiante

Diapositivas de Entrenador

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Video del Día 3